Enfin une étude du HCP dont l’urgence et la pertinence sont évidentes. Cette étude porte sur l’adéquation entre l’éducation, la formation et l’emploi au Maroc. Il s’agit d’une analyse portant sur la situation d’adéquation du « plus haut diplôme obtenu » avec la profession principale exercée, déclarée lors du recensement de la population de 2014.

Elle permet d’identifier les diplômes les plus exposés au déclassement, les professions exercées par leurs détenteurs et les activités économiques des établissements qui les emploient. Enfin , l’étude permet de cerner l’impact du diplôme, de la profession et de l’activité économique sur l’adéquation, sa nature et son intensité.

C’est là un document de base devant nourrir les réflexions stratégiques à décliner concrètement en actions correctrices urgentes pour que les systèmes d’éducation et de formation soient plus proches de la réalité économique aussi bien nationale qu’internationale.